6-04 Оценяване на одитори

Оценяването на компетентността на одиторите се извършва планирано и включва четири основни етапа:

• определяне на необходимата компетентност;

• определяне на критерии за оценяване;

• избор на подходящ метод за оценяване;

• извършване на оценяването.

Критериите за оценяване могат да бъдат качествени/доказани лични качества, знания и умения по време на изпълнение на поставени задачи или по време на обучение/ и количествени/години професионален опит, брой извършени одити, часове на обучение при извършване на одит/.

Видове методи за оценяване:

• преглед на записи – анализ на информация за преминати обучения, образование, професионални препоръки, опит от одити;

• обратна информация относно работата на одитора – анализ на информацията от анкети, въпросници, оплаквания;

• разговор с одитора, за да се оценят лични качества и знания;

• наблюдение на работата на одитора и способността му за прилагане на знания и умения – провеждане на ситуационни игри, наблюдение по време на одит от наблюдател;

• изпит за оценяване знания и умения – устни и писмени изпити, тестове;

• преглед след одит за получаване на информация за изпълнението на одитора по време на извършване на одит – преглед на доклад от одит, разговор с ръководителя на екипа за одит, с членовете на екипа, обратна информация от одитирани лица/организация.

При избор на метод за оценяване е необходимо да се обърне внимание, че отделните методи не са приложими за всеки вид ситуация и съчетаването на различни методи би осигурило по надежден резултат.

Одиторите трябва да поддържат и подобряват своята компетентност чрез редовни участия в одити и професионално развитие чрез допълнителни обучения, опит, работа с наставник, участия в срещи, семинари, конференции и др.